一、方案概述
本方案旨在打造一套融合日常廣播、教學廣播、管理廣播、分控廣播、雙向?qū)χv、信息發(fā)布等功能于一體的校園IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)。該系統(tǒng)將實現(xiàn)校園廣播功能的全覆蓋，滿足學校的音樂播放、信息廣播、廣播通知、日常打鈴、教學擴聲等使用需求。
二、系統(tǒng)組成
1、主控中心：配置網(wǎng)絡管理主機、音源設備、尋呼設備、消防聯(lián)動設備及周邊設備。網(wǎng)絡管理主機是整個系統(tǒng)的核心，負責廣播信號的數(shù)據(jù)交換和處理，以及終端設備的統(tǒng)一管理。
2、廣播站：配備播音話筒、合唱/朗誦話筒、監(jiān)聽音箱、調(diào)音臺等專業(yè)設備，用于滿足不同程度的播音需要。廣播站可以與主控中心設置在一起，也可以設置獨立的廣播站。
3、分控中心：在校長室、教務處等領導/管理崗位設置分控中心，配備IP網(wǎng)絡尋呼話筒，方便就近操作，隨時發(fā)布學校管理信息。
4、接收終端：包括IP網(wǎng)絡音箱、定阻副音箱、壁掛音箱、室外防水音柱等，用于接收和播放廣播內(nèi)容。
三、系統(tǒng)功能
1、定時廣播：滿足校園7x24小時全自動定時廣播，可根據(jù)學校課程表，對教室、操場、食堂、寢室等不同區(qū)域定時播放校園鈴聲，如上下課鈴聲、國歌、課間操、眼保健操等。
2、分區(qū)廣播：滿足教室點對點控制，每個教室可單獨播放本地音源，方便分區(qū)班級管理和年級管理。同時，可以對不同年級、不同區(qū)域播放不同的音源，用于考試及語音通知播放。
3、遠程尋呼：滿足遠程講話需求，校長在辦公室即可對任意班級或室外區(qū)域喊話。
4、定壓備份：當網(wǎng)絡出現(xiàn)故障時，系統(tǒng)會自動檢測并將網(wǎng)絡信號輸入迅速切換到備份系統(tǒng)的定壓信號輸入，確保聽力考試能夠正常進行。
5、遠程控制：支持廣播站遠程控制，管理老師無需值守機房，在廣播站即可實現(xiàn)和機房一樣的功能操作。同時，校園網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)電腦都可以作為校園廣播系統(tǒng)的分控點。
6、教學擴聲：滿足老師教學授課擴聲需求，無需佩戴擴音設備。
7、音源接入：支持外部音源實時采播，DVD、數(shù)字收音機、電腦音源等可接入系統(tǒng)實時廣播。
8、緊急廣播：系統(tǒng)可接入消防廣播信號，當有火災事故發(fā)生時，系統(tǒng)可切換至消防廣播狀態(tài)，且具有最高優(yōu)先級。
9、信息發(fā)布：滿足校園信息發(fā)布需求，可以向教室發(fā)布家長來訪、領導來訪、其它臨時通知等。
四、系統(tǒng)部署
1、 教學樓和實驗樓：每個教室配置1套網(wǎng)絡音箱（主副音箱結構）或者采用“網(wǎng)絡壁掛終端+壁掛喇叭”的形式，支持接收IP網(wǎng)絡廣播信號，支持教室講課語音擴聲，支持本地線路和話筒多媒體音頻接入，并可擴展定壓備份廣播。在走廊采用“網(wǎng)絡功放+壁掛喇叭”廣播。
2、 食堂：采用“網(wǎng)絡功放+系統(tǒng)喇叭”廣播，食堂可作為1個區(qū)域單獨控制和播放，且能夠根據(jù)使用要求進行本地插播。推薦選用音柱，指向性強、聲壓級衰減小。
3、 宿舍：采用“網(wǎng)絡功放+系統(tǒng)喇叭”廣播，宿舍樓設計為一個廣播分區(qū)，只在樓層走廊安裝揚聲器即可，能夠根據(jù)使用要求進行本地插播。
4、 室外區(qū)域：采用防水網(wǎng)絡音柱或“網(wǎng)絡功放+草地音箱”兩種方式進行廣播，既注重實用性又注重音箱的外觀與環(huán)境相協(xié)調(diào)。沿操場周圍部署室外防水音柱，完成整個操場的廣播聲場覆蓋。
五、系統(tǒng)優(yōu)勢
1、數(shù)字化傳輸：基于IP網(wǎng)絡的節(jié)目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目，且可以對任意廣播點或所有廣播點進行雙向呼叫廣播。
2、網(wǎng)絡化控制：廣播室、分控以及接收終端之間采用校園局域網(wǎng)絡連接，音頻信號和控制信號以數(shù)字化格式通過TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡中雙向傳輸。
3、可擴展性強：只要校園網(wǎng)能覆蓋的地方都能很容易部署廣播信息點，系統(tǒng)具備良好的可擴展性。
4、音質(zhì)清晰：IP網(wǎng)絡廣播終端采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能，高保真音效平衡，保證解碼還原的音頻信號具有CD質(zhì)量。
綜上所述，本校園網(wǎng)絡廣播應用方案將實現(xiàn)校園廣播的數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化，為學校的日常管理、教學活動、校園文化建設等提供有力的支持。
